9月18日晚，雅思英语教研室线上召开2026-2027-1一学期第二次教研会，教研室全体教师参会。

本次会议聚焦雅思课堂教学改革、课程学时调整、学分免修政策解读、教学资源建设、课程考核规范以及师资保障等事项，统筹部署新学期教研重点任务。

在课堂教学改革方面，与会教师研讨听说训练实施路径。会议指出线上朗读打卡模式存在成效不足等问题，确定采用线下小组朗读点评方式开展听说练习，借助现场互动及时纠正学生发音和表达问题，切实提升语言训练效果。

会议明确大一、大二雅思课程教学安排与备课要求。二年级原计划由外教承担的24学时调整为中方教师授课，外教相关学时转为额外授课安排，二年级课程总学时为48学时，教学内容调整为中级下册3个单元。大一课程设置48学时，教学内容为初级上册5个单元。会议要求全体教师于国庆前完成所负责单元备课工作，节后定期组织说课磨课，持续打磨教学设计。

会上系统解读新版综合学术英语课程学分制度与雅思免修认定政策，明确不同雅思分数对应的课程档案成绩折算标准，部署面向授课班级的政策宣讲工作。参会教师分享雅思课件制作经验，提出课件不能直接照搬电子教材，要深度挖掘文本语言点与文化背景，将雅思听力、写作解题技巧融入教学设计，针对性解决学生常见语言问题。

会议研究确定课程考核总体方案，课程总成绩由平时成绩60%、期末雅思题型考核40%构成，计划在国庆前召开线下教研会，细化平时成绩登记细则并统一向学生告知。会议同步通报师资过渡、教学资源共享、学术科研支持等配套保障举措，有序推进本科生排课工作。

本次教研活动进一步统一课程教学实施标准，明晰各项工作时间节点。下一步，雅思英语教研室将持续抓实课程建设与教研打磨，稳步推进雅思示范中心创建工作，不断提升中外合作办学国际化语言人才培养质量。